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近一个月来，我校班会活动主题选的好，班主任组织的好，学生们参与的好，在师生中引起强烈反响。学生处从一开始就鼓励班主任撰写班会设计，从收到的班会设计情况看，很多班主任对班会设计的要求，更准确地说是班会设计的书写格式不甚清楚，更多的把班会设计和班会实录等同起来。班会设计是在班会举办之前，班主任对班会的设计和构思，怎样准备来开好这次班会；班会实录是在班会结束之后，班主任对班会的整个过程进行如实记录（“实录”）。可见，二者的区别还是十分明显的。
    班会设计一般包括班会主题、时间地点、目的、内容、形式、准备、过程等六个方面的设计。
    班会主题的设计。主题可以是学校或年级指定的，也可以是班主任根据班级管理工作的实际需要自定（这种自定主题班会也称作自主班会）。
    班会时间地点的设计。就是在什么时间和地点举行班会，应很具体。
    班会目的的设计。就是班会想要达到的目的和效果。
    班会内容的设计。就是围绕主题，班会从哪几个主要方面来体现。
    班会形式的设计。就是围绕主题和内容，采取那些形式或方法来实现。例如讨论、演讲、朗诵、视频、辩论、抢答、小品等等。一节班会的形式可以是多种多样的。
    班会准备的设计。班会人员准备（人员分工，如谁主持、谁参与等），班会场景准备（黑板布置、教室环境布置等）、班会所需材料设备的准备（彩纸、道具、音响、网络工具等）。
    班会过程的设计。就是整个班会各个环节的设计，怎么开始，怎么切入，先进行什么，而后依次进行什么，如何结束；每个环节之间是如何衔接的。过程设计书写不易太复杂，列出主要的，让人在班会举行之前一看就知道班会的大概。班主任总结是班会过程中必不可少的部分，一般在最后。每个环节不要只写名称，要写出这个环节的主要内容。
整个班会设计的字数在2000字左右为宜。

附：班会设计书写格式
×××班会设计
×年级×班    （班主任姓名）×××
一、主题
×××
二、时间地点
×年×月×日×午第×节。
在××教室。
三、目的
（1）×××。
……
四、内容：
1、×××
（1）×××
……
2、×××
（1）×××
……
3、×××
（1）×××
……
五、形式
采用×××、×××、×××、……等形式
六、准备
人员分工情况介绍。
黑板及教室布置介绍。
课件准备（PPT等）介绍。
设备准备介绍。
七、过程
谁主持。主持人开场白。
以下可以主持人串词的形式展示过程。
1、×××
（1）×××
……
2、×××
（1）×××
……
3、×××
（1）×××
……
班主任总结。总结语。